为深入贯彻全国教育大会精神，坚守立德树人根本任务，积极响应“以本为本、四个回归”的号召，推动“四新”建设与课程思政的深度融合，促进信息技术与教育教学能力的交叉互通，稳步提升教师教育教学水平，深化“成功的教育”办学理念，提高应用型人才培养的质量，12月22日，学校于东区2号教学楼智慧教室隆重举办了第二届“成功的教育”教学创新大赛。经过激烈角逐，美术与设计学院教师赵小瑭等2位教师荣获一等奖，商学院教师陈凯利等4位教师获二等奖，国际学院教师王婉凝等6位教师获三等奖。（具体获奖名单如下）

本次大赛决赛由校长张兴海教授担任专家组组长，东北师范大学教育学部孙兴华教授、吉林农业大学教师发展中心副主任蔡丹教授、教师教学发展中心主任宋彦军教授、教务处处长王枫教授担任评委。现代教育技术中心、传媒学院、马克思主义学院、数字化校园建设规划处等多家单位提供全程线上直播的技术支持和安全保障。

自今年10月大赛正式启动以来，全校各教学单位高度重视，积极组织教师备赛参与，经初赛选拔，来自16个教学单位的30余名教师（团队）进入复赛。复赛采取提交课堂实录、创新报告、教学设计，线上评审的方式，最终12名教师脱颖而出，成功入围线下决赛。决赛环节包括27分钟的现场带生授课与教师说课，以及3分钟的专家点评。在比赛过程中，参赛教师们展现出了饱满的教学热情、先进的教学理念、成熟的教学设计以及多元的教学手段。他们秉持“成功的教育”理念，结合学科特点，聚焦课堂教学的难点与痛点，以学生为中心、效果为导向，注重教学基本功和实际应用能力的展示。评委们根据参赛教师的现场表现及创新设计进行了细致的点评，提出了宝贵的建设性意见。同时，校级督导委员会以及各教学单位也积极组织教师在东区2号楼501会议室观摩比赛，相互学习交流。众多教师还通过超星平台线上观看了比赛的直播，直播在线人数累计高达2000余人次。

比赛最后，张兴海校长作总结点评。他强调，教育教学是人才培养的核心，也是学校发展的核心，依靠的是每一位辛勤工作的一线教师。做好教育教学工作不仅是教师的职业需求，也是教师自身发展的需求。教师教学要以构建学科核心知识体系、培养学科核心能力素养为基础，以学生学习为中心，努力寻求教学目标达成的有效路径，积极探索思政育人元素在专业课中的自然融入，充分彰显人文精神与福祉理念共融的教育特色。在宣布比赛最终结果后，张兴海校长对所有获奖教师表示祝贺，同时也指出，教学比赛不是教学发展的目的和终点，而是促进课程建设、推动教学改革与创新的方式之一，希望全校教师以一年一度的教学创新大赛为契机，持续用力于教学，发力于课堂，不断提升教育教学水平，提高人才培养质量。